Inclusión en las aulas de apoyo de la Región de Murcia (España) desde la perspectiva de los especialistas
Resumen basado en el de la publicación
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| Format: | Article |
| Publication date: | 2019 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/233046 |
| Online Access: | https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/72120 https://hdl.handle.net/11162/233046 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | educación inclusiva individualización educación especial Murcia (Comunidad Autónoma) Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) apoyo educativo |
| Summary: | Resumen basado en el de la publicación |
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