Análisis del diseño interactivo de las mejores apps educativas para niños de cero a ocho años

Resumen basado en el de la publicación

Bibliographic Details

Authors:	Crescenzi Lanna, Lucrezia; Grané i Oró, Mariona
Format:	Article
Publication date:	2016
Country:	España
Institution:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/167333
Online Access:	http://hdl.handle.net/11162/167333
Access Level:	Open access
Keyword:	aplicación informática uso didáctico del ordenador niño desarrollo cognitivo capacidad visual