Estudio exploratorio del concepto de infinito actual en el Aula de Secundaria: Inconsistencias e incoherencias

Trabajo de Fin de Máster del Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, curso 2016-2017.

Bibliographic Details
Author: Albares Vicente, Paz
Format: Master's thesis
Publication date:2017
Country:España
Institution:Universidad de Salamanca (USAL)
Repository:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
OAI Identifier:oai:gredos.usal.es:10366/135259
Online Access:http://hdl.handle.net/10366/135259
Access Level:Open access
Keyword:Infinito actual
Incoherencias
Inconsistencias
Registros de representación semiótica
Actual infinity
Incoherence
Inconsistency
Semiotic representations
Education
MATHEMATICS
Description
Summary:Trabajo de Fin de Máster del Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, curso 2016-2017.