Análisis semiótico y multimodal de los escenarios de libros álbumes que retan estereotipos de género

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos

Autores:	Cañamares Torrijos, Cristina; Moya Guijarro, Arsenio Jesús
Tipo de documento:	Artigo
Data de publicação:	2019
País:	España
Recursos:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/212371
Acesso em linha:	https://revista.uclm.es/index.php/ocnos/article/view/ocnos_2019.18.3.2127/pdf https://hdl.handle.net/11162/212371
Nível de acesso:	Acesso aberto
Palavra-chave:	igualdad de oportunidades ilustración estereotipo literatura infantil y juvenil comunicación no verbal discriminación sexual