La enseñanza de la historia y el análisis de libros de texto : construcción de identidades y desarrollo de competencias

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos

Autores:	Gómez Carrasco, Cosme Jesús; Cózar Gutiérrez, Ramón; Miralles Martínez, Pedro
Tipo de documento:	Artículo
Fecha de publicación:	2014
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/217634
Acceso en línea:	https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/532 https://hdl.handle.net/11162/217634
Nivel de acceso:	Acceso abierto
Palabra clave:	historia didáctica libro de texto investigación educativa