La competencia digital y el desempeño docente en una institución educativa pública, San Martín de Porres, 2021

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la competencia digital y el desempeño docente en una institución educativa pública, San Martín de Porres, 2021 . Estudio de tipo básico, diseño no experimental transversal, descriptivo correlacional con un enfoque cuan...

Full description

Bibliographic Details
Author: Varas Aroné, Nancy Alexandra
Format: Master's thesis
Publication date:2021
Country:Perú
Institution:UCV
Repository:UCV-Institucional
Language:Spanish
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/68315
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.12692/68315
Access Level:Open access
Keyword:Competencias digitales
Desempeño docente
Calidad de la educación - Perú
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
_version_ 1878412454530121728
author Varas Aroné, Nancy Alexandra
author_browse Varas Aroné, Nancy Alexandra
author_facet Varas Aroné, Nancy Alexandra
author_role author
bitstream_url_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/68315/1/Varas_ANA-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/68315/2/Varas_ANA.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/68315/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/68315/4/Varas_ANA-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/68315/6/Varas_ANA.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/68315/5/Varas_ANA-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/68315/7/Varas_ANA.pdf.jpg
collection UCV-Institucional
description La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la competencia digital y el desempeño docente en una institución educativa pública, San Martín de Porres, 2021 . Estudio de tipo básico, diseño no experimental transversal, descriptivo correlacional con un enfoque cuantitativo y método hipotético deductivo. La población de estudio estuvo constituida por 50 docentes de una institución educativa pública de San Martín de Porres y la muestra compuesta por 30 docentes, habiéndose realizado un muestreo no probabilístico. Se empleó la encuesta como técnica y dos cuestionarios como instrumento para la recolección de datos de la muestra de estudio. Para la confiabilidad de los instrumentos se utilizó el Alfa de Cronbach, obteniendo para la variable competencia digital 0,917 y para la variable desempeño docente 0,747. Se llegó a la conclusión que existe relación significativa entre la competencia digital y el desempeño docente en una institución educativa pública, San Martín de Porres, 2021 , con un p_valor=0,000 menor α=0,05. El coeficiente Rho de Spearman=0,612 indica una correlación positiva moderada.
eu_rights_str_mv openAccess
format masterThesis
id PE_bbea3cba419fc34e1081bb7cd6707c31
institution UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
language spa
network_acronym_str PE
network_name_str Perú
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/68315
publishDate 2021
publishDateSort 2021
publisher Universidad César Vallejo
PE
publisherStr PE
Universidad César Vallejo
reponame_str UCV-Institucional
spelling La competencia digital y el desempeño docente en una institución educativa pública, San Martín de Porres, 2021 Varas Aroné, Nancy Alexandra Competencias digitales Desempeño docente Calidad de la educación - Perú https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la competencia digital y el desempeño docente en una institución educativa pública, San Martín de Porres, 2021 . Estudio de tipo básico, diseño no experimental transversal, descriptivo correlacional con un enfoque cuantitativo y método hipotético deductivo. La población de estudio estuvo constituida por 50 docentes de una institución educativa pública de San Martín de Porres y la muestra compuesta por 30 docentes, habiéndose realizado un muestreo no probabilístico. Se empleó la encuesta como técnica y dos cuestionarios como instrumento para la recolección de datos de la muestra de estudio. Para la confiabilidad de los instrumentos se utilizó el Alfa de Cronbach, obteniendo para la variable competencia digital 0,917 y para la variable desempeño docente 0,747. Se llegó a la conclusión que existe relación significativa entre la competencia digital y el desempeño docente en una institución educativa pública, San Martín de Porres, 2021 , con un p_valor=0,000 menor α=0,05. El coeficiente Rho de Spearman=0,612 indica una correlación positiva moderada. Ate Escuela de Posgrado Gestión y Calidad Educativa Universidad César Vallejo PE https://hdl.handle.net/20.500.12692/68315
spellingShingle La competencia digital y el desempeño docente en una institución educativa pública, San Martín de Porres, 2021
Varas Aroné, Nancy Alexandra
Competencias digitales
Desempeño docente
Calidad de la educación - Perú
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title La competencia digital y el desempeño docente en una institución educativa pública, San Martín de Porres, 2021
title_full La competencia digital y el desempeño docente en una institución educativa pública, San Martín de Porres, 2021
title_fullStr La competencia digital y el desempeño docente en una institución educativa pública, San Martín de Porres, 2021
title_full_unstemmed La competencia digital y el desempeño docente en una institución educativa pública, San Martín de Porres, 2021
title_short La competencia digital y el desempeño docente en una institución educativa pública, San Martín de Porres, 2021
title_sort La competencia digital y el desempeño docente en una institución educativa pública, San Martín de Porres, 2021
topic Competencias digitales
Desempeño docente
Calidad de la educación - Perú
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
topic_facet Competencias digitales
Desempeño docente
Calidad de la educación - Perú
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/68315