Relación entre la gestión escolar y la calidad educativa de la red educativa Nº 08 de educación inicial en la UGEL de Coronel Portillo – 2016

Esta tesis tuvo como objetivo determinar el nivel de relación entre la gestión escolar y la calidad educativa de la Red Educativa Nº 08 de Educación Inicial en la UGEL de Coronel Portillo-2016, considera como enfoques teóricos para su desarrollo los de gestión escolar como lógica de acción emergente...

Full description

Bibliographic Details
Author: Manzueto Pereyra, Silvia Mabel
Format: Master's thesis
Publication date:2018
Country:Perú
Institution:UNU
Repository:UNU-Institucional
Language:Spanish
OAI Identifier:oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/3661
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.14621/3661
Access Level:Open access
Keyword:Gestión pedagógica
Calidad educativa
Red educativa Nº 08 de educación inicial
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description Esta tesis tuvo como objetivo determinar el nivel de relación entre la gestión escolar y la calidad educativa de la Red Educativa Nº 08 de Educación Inicial en la UGEL de Coronel Portillo-2016, considera como enfoques teóricos para su desarrollo los de gestión escolar como lógica de acción emergente y gestión escolar en el marco de la descentralización, así como el de calidad educativa. Esta investigación no experimental, de diseño correlacional transeccional tuvo como población a 95 sujetos de la sede de estudio, empleándose como instrumento dos cuestionarios, uno para cada variable a estudiar, validado mediante juicio de expertos. La principal conclusión a la que se arribó en esta investigación fue que la gestión escolar se relaciona directa y significativamente con la calidad educativa de la Red Educativa Nº 08 de Educación Inicial en la UGEL de Coronel Portillo.
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spelling Relación entre la gestión escolar y la calidad educativa de la red educativa Nº 08 de educación inicial en la UGEL de Coronel Portillo – 2016 Manzueto Pereyra, Silvia Mabel Gestión pedagógica Calidad educativa Red educativa Nº 08 de educación inicial Esta tesis tuvo como objetivo determinar el nivel de relación entre la gestión escolar y la calidad educativa de la Red Educativa Nº 08 de Educación Inicial en la UGEL de Coronel Portillo-2016, considera como enfoques teóricos para su desarrollo los de gestión escolar como lógica de acción emergente y gestión escolar en el marco de la descentralización, así como el de calidad educativa. Esta investigación no experimental, de diseño correlacional transeccional tuvo como población a 95 sujetos de la sede de estudio, empleándose como instrumento dos cuestionarios, uno para cada variable a estudiar, validado mediante juicio de expertos. La principal conclusión a la que se arribó en esta investigación fue que la gestión escolar se relaciona directa y significativamente con la calidad educativa de la Red Educativa Nº 08 de Educación Inicial en la UGEL de Coronel Portillo. Tesis Universidad Nacional de Ucayali POSTGRADO-2018-SILVIAMANZUETO https://hdl.handle.net/20.500.14621/3661
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