Estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje de dos tipos de cónicas : la parábola y la elipse
| Autor: | |
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| Tipo de documento: | Tesis de maestría |
| Estado: | Published version |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | México |
| Institución: | UNAM |
| Repositorio: | Repositorio de Tesis de la UNAM |
| Lenguaje: | Español |
| OAI Identifier: | oai:ru.dgb.unam.mx:20.500.14330/TES01000736207 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000736207 https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ptd2015/octubre/0736207/Index.html |
| Nivel de acceso: | Acceso abierto |
| Palabra clave: | Humanidades y de las Artes Ciencias Físico - Matemáticas y de las Ingenierías |
| Descripción no disponible. |