Encontres i Desencontres a la primària. 'Encuentros y Desencuentros en primária'
El artículo propone analizar por un lado la naturaleza de los desencuentros entre aquello que se pide en la etapa primaria y aquello que está en condiciones de dar. Más que desacuerdos irresolubles, afirma que vivimos en un marco complejo que favorece la confusión de papeles. De otro lado, y después...
| Author: | |
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| Format: | Article |
| Publication date: | 1999 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/11797 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11162/11797 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | relaciones entre centros de enseñanza transición educación primaria-secundaria primer ciclo programa de enseñanza relación padres-escuela |
| Summary: | El artículo propone analizar por un lado la naturaleza de los desencuentros entre aquello que se pide en la etapa primaria y aquello que está en condiciones de dar. Más que desacuerdos irresolubles, afirma que vivimos en un marco complejo que favorece la confusión de papeles. De otro lado, y después de señalar el origen de algunas de estas confusiones, se proponen tres grandes líneas de reflexión y actuación para retornar a la primaria el papel que le corresponde en nuestra sociedad. |
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