Requisitos para la elaboración de audiovisuales escolares

En este trabajo se muestran algunos de los condicionantes que intervienen en la elaboración de documentales escolares. La producción de un material audiovisual es una tarea compleja que depende básicamente de los medios técnicos de los que se disponga, de los requisitos de calidad que se exijan y de...

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Bibliographic Details
Authors: Guisasola Aranzabal, Jenaro; Ceberio Gárate, Mikel; Almudí García, José Manuel; Ezquerra Martínez, Ángel|||0000-0002-5736-9867; Polo Díez, Alicia M.
Format: Article
Publication date:2011
Country:España
Institution:Universitat Autònoma de Barcelona
Repository:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Language:Spanish
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:82465
Online Access:https://ddd.uab.cat/record/82465
https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/ec/v29n3.98
Access Level:Open access
Keyword:Audiovisuals
Alfabetització audiovisual
Materials curriculars
Audiovisuales
Alfabetización audiovisual
TIC
Materiales curriculares
Audiovisual material
Audiovisual literacy
ITC
Curriculum resources
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Summary:En este trabajo se muestran algunos de los condicionantes que intervienen en la elaboración de documentales escolares. La producción de un material audiovisual es una tarea compleja que depende básicamente de los medios técnicos de los que se disponga, de los requisitos de calidad que se exijan y de los conocimientos que se manejen (Barroso, 1988). Nuestro objetivo es mostrar las técnicas audiovisuales en el desarrollo de contenidos educativos, analizar su aplicación en la enseñanza de la ciencia y facilitar el trabajo a aquellos profesores que perciban la necesidad de utilizar estos medios tan relacionados con el sustrato cultural de nuestra sociedad.