El derecho a la educación de los menores refugiados y solicitantes de asilo desde el enfoque basado en los derechos humanos : dificultades, finalidad e intervención educativa
Resumen basado en el de la publicación
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| Publication date: | 2020 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
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| Online Access: | http://hdl.handle.net/11162/195406 http://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/24342/20814 |
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| Keyword: | derecho a la educación refugiado inmigrante adolescente niño derechos humanos dificultad de aprendizaje integración escolar |
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| author | Neubauer Esteban, Adrián |
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| spelling | El derecho a la educación de los menores refugiados y solicitantes de asilo desde el enfoque basado en los derechos humanos : dificultades, finalidad e intervención educativa Revista española de educación comparada Neubauer Esteban, Adrián derecho a la educación refugiado inmigrante adolescente niño derechos humanos dificultad de aprendizaje integración escolar Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Monográfico con el título: “Educación y refugiados” Se pretende conocer las principales barreras a las que se enfrenta el alumnado refugiado y solicitante de asilo durante su escolarización en el país de acogida. También se reflexiona sobre qué finalidad persigue la educación de estos menores. Para ello, se lleva a cabo una revisión exhaustiva de diferentes estudios que han ahondado en esta cuestión. Una vez se identifican y describen las dificultades halladas en estas investigaciones, se analiza la problemática desde el Enfoque Basado en Derechos Humanos. ESP http://hdl.handle.net/11162/195406 http://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/24342/20814 |
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