Musicoterapia basada en técnicas de Música e Imagen (MI) como intervención en casos de niños con y sin diagnóstico de Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad (TDAH) : un enfoque mixto
Resumen basado en el de la publicación
| Author: | |
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| Format: | Doctoral thesis |
| Publication date: | 2021 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/242403 |
| Online Access: | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/46389 https://hdl.handle.net/11162/242403 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | musicoterapia hiperactividad música imagen intervención desarrollo afectivo impulsividad trastorno de la conducta Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) |
| Summary: | Resumen basado en el de la publicación |
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