Pedagogical response to the needs of preschool children in a disadvantaged situation

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Bouillet, Dejana
Tipo de documento: Artículo
Fecha de publicación:2024
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/263535
Acceso en línea:https://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/rise/article/view/12737
https://hdl.handle.net/11162/263535
Nivel de acceso:Acceso abierto
Palabra clave:profesor
relación profesor-alumno
educación de la primera infancia
Croacia
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación