The mediating role of sport self-motivation between basic psychological needs satisfaction and athlete engagement
Resumen tomado de la publicación
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|---|---|
| Format: | Article |
| Publication date: | 2018 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/174748 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11162/174748 http://www.psicothema.com/pdf/4503.pdf |
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| Keyword: | motivación atletismo deporte de competición evaluación satisfacción |
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| author | Francisco Palacios, Cristina María de |
| author2 | Arce Fernández, Constantino Sánchez Romero, Elisa Isabel Vílchez Conesa, María del Pilar |
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| spelling | The mediating role of sport self-motivation between basic psychological needs satisfaction and athlete engagement Psicothema Francisco Palacios, Cristina María de Arce Fernández, Constantino Sánchez Romero, Elisa Isabel Vílchez Conesa, María del Pilar motivación atletismo deporte de competición evaluación satisfacción Resumen tomado de la publicación El rol mediador de la motivación autodeterminada entre la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas y el engagement deportivo. Antecedentes: el engagement es un marco de referencia para la promoción de experiencias positivas en el deporte, de ahí la importancia de conocer sus antecedentes con el objetivo de promover su desarrollo. El presente estudio se realizó con el propósito de examinar el papel de la motivación autodeterminada como mediadora entre la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas y el engagement de los deportistas. Método: se utilizó una muestra de 426 deportistas, hombres y mujeres, de diferentes modalidades deportivas a los que les pidió que respondieran a tres cuestionarios que medían cada una de las variables de estudio: Basic Needs Satisfaction in Sport Scale, Behavioral Regulation in Sport Questionnaire y Athlete Engagement Questionnaire. Se especificó un modelo de relaciones estructurales entre los constructos analizados. Resultados: niveles altos de motivación autodeterminada incrementan los niveles de engagement del deportista mientras que niveles bajos de motivación autodeterminada los debilitan. Conclusión: existe un efecto directo de tipo positivo de la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas de los deportistas sobre su grado de engagement deportivo y a la vez un efecto indirecto mediado por su motivación autodeterminada. Universidad de Oviedo. Biblioteca de Psicología; Plaza Feijoo, s/n.; 33003 Oviedo; Tel. +34985104146; Fax +34985104126; buopsico@uniovi.es ESP http://hdl.handle.net/11162/174748 http://www.psicothema.com/pdf/4503.pdf |
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