Competencia digital y engagement académico en la formación inicial del profesorado

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos

Autores:	Marrero Galván, Juan José; González Pérez, Paula; Negrín Medina, Miguel Ángel
Tipo de documento:	Artículo
Fecha de publicación:	2024
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/261755
Acceso en línea:	http://www.uajournals.com/campusvirtuales/journal/24/5.pdf https://hdl.handle.net/11162/261755
Nivel de acceso:	Acceso abierto
Palabra clave:	enseñanza primaria formación inicial estudiante para profesor motivación para los estudios actitud del alumno educación infantil competencia digital