Díaz de Greñu Domingoq, S. (2020). 02 ANÁLISIS DEL CURRÍCULUM DE HISTORIA MODERNA EN ENSEÑANZA SECUNDARIA DESDE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA. Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Díaz de Greñu Domingoq, Sofía. 02 ANÁLISIS DEL CURRÍCULUM DE HISTORIA MODERNA EN ENSEÑANZA SECUNDARIA DESDE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA. Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2020.
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Cita MLA (9a ed.)
Díaz de Greñu Domingoq, Sofía. 02 ANÁLISIS DEL CURRÍCULUM DE HISTORIA MODERNA EN ENSEÑANZA SECUNDARIA DESDE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA. Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2020.
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