Las políticas de evaluación de la función docente universitaria en el marco de la evaluación institucional: un estudio comparado entre Argentina, España y México
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| Tipo de documento: | Tese de doutorado |
| Data de publicação: | 2012 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| Repositório: | Docta Complutense |
| Idioma: | Espanhol |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/48352 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/48352 |
| Nível de acesso: | Acesso aberto |
| Palavra-chave: | 371.12(043.2) Profesores Educación superior Docencia universitaria Formación del profesorado Organización escolar Enseñanza universitaria 5803.02 Preparación de Profesores 5802 Organización y Planificación de la Educación 5801.08 Enseñanza Programada |
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