Un modelo pragmático de la comunicación escrita en el aula de ciencias

Contiene un anexo con un ejemplo de aplicación del ApIn. Resumen tomado de la publicación

Bibliographic Details
Author: Sánchez Gómez, Pedro Juan
Format: Article
Publication date:2003
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/21020
Online Access:http://hdl.handle.net/11162/21020
http://ddd.uab.cat/pub/edlc/02124521v21n2/02124521v21n2p307.pdf
Access Level:Open access
Keyword:expresión escrita
lenguaje escrito
comunicación no verbal
lenguaje coloquial
lenguaje especializado
educación científica
enseñanza
aprendizaje
Eco, Umberto
Description
Summary:Contiene un anexo con un ejemplo de aplicación del ApIn. Resumen tomado de la publicación