Mitos en el TDAH. Intervención con las familias
El presente estudio se fundamenta en una revisión bibliográfica actualizada sobre el Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH). Uno de los aspectos que sorprenden, por su frecuencia, es la presencia de falsos mitos con respecto al trastorno y, en base a esto, el trabajo centr...
| Author: | |
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| Format: | Master's thesis |
| Publication date: | 2012 |
| Country: | España |
| Institution: | Universidad de Valladolid |
| Repository: | UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid |
| OAI Identifier: | oai:uvadoc.uva.es:10324/2724 |
| Online Access: | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/2724 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Hiperactividad Atención en el niño |
| Summary: | El presente estudio se fundamenta en una revisión bibliográfica actualizada sobre el Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH). Uno de los aspectos que sorprenden, por su frecuencia, es la presencia de falsos mitos con respecto al trastorno y, en base a esto, el trabajo centra su atención en ello mediante un estudio dirigido a familias de hijos/as, con o sin TDAH. Conforme a los resultados obtenidos, se ha diseñado un programa de intervención específico cuyo objetivo principal es aportar información sobre el trastorno y clarificar, la existencia de estas falsas creencias. |
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