Innovación curricular en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragón Unibertsitatea : diseño e implementación del perfil profesional del maestro de Educación Infantil
Resumen tomado de la publicación
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| Publication date: | 2004 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
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| author | Arregi Murgiondo, Xabier |
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| spelling | Innovación curricular en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragón Unibertsitatea : diseño e implementación del perfil profesional del maestro de Educación Infantil Revista interuniversitaria de formación del profesorado Arregi Murgiondo, Xabier Bilbatua Pérez, Mariam Sagasta Errasti, María Pilar escuela de formación de profesores perfil profesional innovación pedagógica profesor educación preescolar programa de estudios solución de problemas Resumen tomado de la publicación Descripción del proyecto de innovación curricular llevado a cabo en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de Mondragón en los estudios de Magisterio en la especialidad de Educación Infantil. Dicho proyecto define el perfil profesional en base a competencias, rediseñando el currículum e implementando nuevas estrategias didácticas para el desarrollo del perfil profesional. Se describe el proceso de desarrollo del perfil profesional, las características del mismo, el proceso de desarrollo del rediseño del currículum, sus características y la implementación del aprendizaje basado en problemas como estrategia didáctica más importante para el desarrollo de las competencias definidas en el perfil profesional. Madrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.org ESP http://hdl.handle.net/11162/35103 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1219256832.pdf |
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