Nuevos mayores, viejas brechas: TIC, desigualdad y bienestar en la tercera edad en Italia
Italia parece tener un retraso de unos diez años en comparación con otros países más digitalizados, tanto en el uso de las TIC por las personas mayores como en el estudio de la relación entre las TIC y los mayores de 65 años. Por ello, se hace urgente examinar los factores que influyen en la adopció...
| Autores: | ; ; |
|---|---|
| Tipo de documento: | Artículo |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Huelva (UHU) |
| Repositorio: | Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva |
| Lenguaje: | Español |
| OAI Identifier: | oai:ariasmontano.uhu.es:10272/10979 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10272/10979 |
| Nivel de acceso: | Acceso abierto |
| Palabra clave: | Alfabetización digital Brecha digital Salud Tiempo libre Uso de Internet Internet Redes sociales Envejecimiento activo Digital literacy Digital divide Health Leisure Use of Internet Social network Active ageing |
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|---|---|
| author | Colombo, Fausto |
| author2 | Aroldi, Piermarco Simone, Carlo |
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| collection | Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva |
| description | Italia parece tener un retraso de unos diez años en comparación con otros países más digitalizados, tanto en el uso de las TIC por las personas mayores como en el estudio de la relación entre las TIC y los mayores de 65 años. Por ello, se hace urgente examinar los factores que influyen en la adopción de las tecnologías por los mayores y la capacidad real de estas para proporcionar recursos culturales e interactivos, útiles para mejorar el envejecimiento activo y mejorar su calidad de vida en salud y vida social. Este trabajo describe los principales resultados de un estudio que involucró a 900 italianos de 65 a 74 años, en el marco de un proyecto nacional de investigación sobre el envejecimiento activo. El estudio indaga en las características sociodemográficas de los mayores italianos usuarios de Internet y en los factores que influyen en el uso de las TIC. Los resultados evidencian que existe una fuerte brecha digital entre los mayores, influenciada por el contexto económico y cultural. En cuanto al envejecimiento activo, se demuestra que los mayores altamente digitales presentan una mejor vida saludable en su envejecimiento, sin poderse concluir que el uso de las TIC garantice la inclusión y participación |
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| spelling | Nuevos mayores, viejas brechas: TIC, desigualdad y bienestar en la tercera edad en Italia New Elders, Old Divides: ICTs, Inequalities and Well-Being amongst Young Elderly Italians Colombo, Fausto Aroldi, Piermarco Simone, Carlo Alfabetización digital Brecha digital Salud Tiempo libre Uso de Internet Internet Redes sociales Envejecimiento activo Digital literacy Digital divide Health Leisure Use of Internet Social network Active ageing Italia parece tener un retraso de unos diez años en comparación con otros países más digitalizados, tanto en el uso de las TIC por las personas mayores como en el estudio de la relación entre las TIC y los mayores de 65 años. Por ello, se hace urgente examinar los factores que influyen en la adopción de las tecnologías por los mayores y la capacidad real de estas para proporcionar recursos culturales e interactivos, útiles para mejorar el envejecimiento activo y mejorar su calidad de vida en salud y vida social. Este trabajo describe los principales resultados de un estudio que involucró a 900 italianos de 65 a 74 años, en el marco de un proyecto nacional de investigación sobre el envejecimiento activo. El estudio indaga en las características sociodemográficas de los mayores italianos usuarios de Internet y en los factores que influyen en el uso de las TIC. Los resultados evidencian que existe una fuerte brecha digital entre los mayores, influenciada por el contexto económico y cultural. En cuanto al envejecimiento activo, se demuestra que los mayores altamente digitales presentan una mejor vida saludable en su envejecimiento, sin poderse concluir que el uso de las TIC garantice la inclusión y participación Universidad de Huelva http://hdl.handle.net/10272/10979 |
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