Infancia y derechos humanos en la ciudad de Zamora
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | ; |
|---|---|
| Tipo de documento: | Artículo |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/229007 |
| Acceso en línea: | https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/76140 https://hdl.handle.net/11162/229007 |
| Nivel de acceso: | Acceso abierto |
| Palabra clave: | opinión política de la juventud derechos del niño ciudad participación Zamora |
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| author | Barrio Aliste, José Manuel del |
| author2 | Picornell Lucas, Antonia |
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| spelling | Infancia y derechos humanos en la ciudad de Zamora Childhood and human rights in Zamora city Pedagogía social : revista interuniversitaria Barrio Aliste, José Manuel del Picornell Lucas, Antonia opinión política de la juventud derechos del niño ciudad participación Zamora Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave en español, inglés y portugués Monográfico con el título: “Escuela y vulnerabilidad social” Título del monográfico en inglés: “School and social vulnerability” Las ciudades actuales están ofreciendo espacios de ciudadanía como respuesta a las transformaciones sociales y nuevas realidades; convirtiéndose los territorios en espacios de desarrollo sociopersonal. Interactuando en este contexto se encuentran los niños, niñas y adolescentes, lo que lleva a conocer cuáles son los desarrollos urbanos que se sitúan en este paradigma de ciudades saludables, inteligentes y sostenibles. Se analiza la opinión de los niños, niñas y adolescentes de la ciudad de Zamora en relación con las políticas de la infancia y adolescencia del municipio. Para ello se utilizó una investigación de tipo exploratorio y descriptivo, utilizando un enfoque cualitativo traducido en 3 grupos de discusión. Los relatos muestran que los derechos de los niños, niñas y adolescentes en la ciudad no siempre son prioritarios, aunque los participantes manifiestan que debería haber una especial preocupación por aquellos menores de edad en situación de vulnerabilidad. Estos resultados plantean la necesidad de coordinar los procesos políticos, incluyendo la participación de los niños, niñas y adolescentes en la planificación urbana, lo que contribuirá a adaptar con eficacia los espacios urbanos y facilitar su autonomía y empoderamiento. ESP https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/76140 https://hdl.handle.net/11162/229007 |
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