El proceso de transformación hacia un boletín de evaluación cualitativo e individual en Educación Infantil mediante investigación-acción participativa

Producción Científica

Detalhes bibliográficos

Autores:	Barba Martín, Raúl Alberto; Sanz Simón, Carlos
Tipo de documento:	Artigo
Estado:	Published version
Data de publicação:	2019
País:	España
Recursos:	Universidad de Valladolid
Repositório:	UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
OAI Identifier:	oai:uvadoc.uva.es:10324/53828
Acesso em linha:	https://doi.org/10.22370/ieya.2019.5.2.1728 https://uvadoc.uva.es/handle/10324/53828
Nível de acesso:	Acesso aberto
Palavra-chave:	Docentes - Formación Educación Infantil Educación - Investigación Investigación - Acción en educación Alumnos - Evaluación Evaluación en educación 5312.04 Educación