Aplicación y valoración de un programa de intervención psicomotriz en Gerontología: efectividad de la Musicoterapia como herramienta terapéutica
El principal objetivo de esta investigación es mejorar la coordinación, la funcionalidad, la movilidad, el equilibrio y en general la psicomotricidad del anciano mediante un programa de intervención que utiliza los diferentes componentes de la música como herramienta terapéutica; es decir, mediante...
| Author: | |
|---|---|
| Format: | Doctoral thesis |
| Publication date: | 2016 |
| Country: | España |
| Institution: | Universidad de Santiago de Compostela (USC) |
| Repository: | Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela |
| Language: | Spanish |
| OAI Identifier: | oai:minerva.usc.gal:10347/14811 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10347/14811 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Materias::Investigación::32 Ciencias médicas::3201 Ciencias clínicas::320107 Geriatría |
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|---|---|
| author | Sobrado Conde, Rebeca |
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| collection | Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela |
| description | El principal objetivo de esta investigación es mejorar la coordinación, la funcionalidad, la movilidad, el equilibrio y en general la psicomotricidad del anciano mediante un programa de intervención que utiliza los diferentes componentes de la música como herramienta terapéutica; es decir, mediante la Musicoterapia. Para ello compararemos la evolución de un grupo que sólo practica Musicoterapia (C) con otro que practica Musicoterapia y además juega a las cartas (D), otro que sólamente juega a las cartas (B) y otro que no realiza ninguna actividad programada (A) al cual denominaremos Grupo Control. El n inicial de este estudio es de 104 personas pero por diversos motivos el número de ancianos que terminará la investigación es de 69. Las sesiones de Musicoterapia tendrán lugar dos días a la semana en un centro social de la Comunidad Gallega, con una duración de una hora cada día durante el período de un año. Las diferencias entre grupos se miden mediante una serie de escalas de valoración validadas que establecen una comparación entre ellos en el área cognitiva, funcional, afectiva y de la marcha y el equilibrio. Los resultados del estudio señalan al grupo que sólo practica Musicoterapia como el mejor de todos en cada uno de los aspectos valorados excepto en el área afectiva, donde el Grupo B que juega a las cartas y que está formado por gente que ya practicaba este juego de mesa antes de empezar la intervención es el que obtiene mejores resultados. |
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| spelling | Aplicación y valoración de un programa de intervención psicomotriz en Gerontología: efectividad de la Musicoterapia como herramienta terapéutica Sobrado Conde, Rebeca Materias::Investigación::32 Ciencias médicas::3201 Ciencias clínicas::320107 Geriatría El principal objetivo de esta investigación es mejorar la coordinación, la funcionalidad, la movilidad, el equilibrio y en general la psicomotricidad del anciano mediante un programa de intervención que utiliza los diferentes componentes de la música como herramienta terapéutica; es decir, mediante la Musicoterapia. Para ello compararemos la evolución de un grupo que sólo practica Musicoterapia (C) con otro que practica Musicoterapia y además juega a las cartas (D), otro que sólamente juega a las cartas (B) y otro que no realiza ninguna actividad programada (A) al cual denominaremos Grupo Control. El n inicial de este estudio es de 104 personas pero por diversos motivos el número de ancianos que terminará la investigación es de 69. Las sesiones de Musicoterapia tendrán lugar dos días a la semana en un centro social de la Comunidad Gallega, con una duración de una hora cada día durante el período de un año. Las diferencias entre grupos se miden mediante una serie de escalas de valoración validadas que establecen una comparación entre ellos en el área cognitiva, funcional, afectiva y de la marcha y el equilibrio. Los resultados del estudio señalan al grupo que sólo practica Musicoterapia como el mejor de todos en cada uno de los aspectos valorados excepto en el área afectiva, donde el Grupo B que juega a las cartas y que está formado por gente que ya practicaba este juego de mesa antes de empezar la intervención es el que obtiene mejores resultados. http://hdl.handle.net/10347/14811 |
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