Conocimiento profesional y epistemología de los profesores I : teoría, métodos e instrumentos
Resumen basado en el de la publicación
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| Format: | Article |
| Publication date: | 1997 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
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| Online Access: | http://hdl.handle.net/11162/167096 https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/21488/93522 |
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| Keyword: | formación de profesores nivel de conocimientos profesión docente desarrollo profesional epistemología metodología |
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| author | Porlán Ariza, Rafael |
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| spelling | Conocimiento profesional y epistemología de los profesores I : teoría, métodos e instrumentos Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas Porlán Ariza, Rafael Rivero García, Ana Martín del Pozo, Rosa formación de profesores nivel de conocimientos profesión docente desarrollo profesional epistemología metodología Resumen basado en el de la publicación Resumen en inglés Se presenta el marco teórico y metodológico de los estudios llevados a cabo sobre el conocimiento docente profesional y las concepciones epistemológicas, tomando como referencia las bases del Modelo de Investigación en la Escuela y el proyecto curricular IRES. En un último artículo se analizarán los datos obtenidos. ESP http://hdl.handle.net/11162/167096 https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/21488/93522 |
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