Planificación del desarrollo a largo plazo bajo la teoría del desarrollo profesional en Taiwán

Los atletas reciben innumerables aplausos en su vida deportiva, pero su verdadera prueba de vida viene con su retirada como deportista (Kerr y Dacyshyn, 2000; Lally, 2007). Una etapa obligatoria para todos los atletas es la transferencia de su vida deportiva a una vida laboral. En la actualidad el m...

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Bibliographic Details
Authors: Tseng, Joey; Martín Martín, Jorge
Format: Article
Publication date:2019
Country:España
Institution:Universidad Autónoma de Madrid
Repository:Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
Language:Spanish
OAI Identifier:oai:repositorio.uam.es:10486/687843
Online Access:http://hdl.handle.net/10486/687843
https://dx.doi.org/10.15366/citius2019.12.1.004
Access Level:Open access
Keyword:Teoría del desarrollo profesional
Atletas Taiwán
Planificación del desarrollo a largo plazo
Deportes
Description
Summary:Los atletas reciben innumerables aplausos en su vida deportiva, pero su verdadera prueba de vida viene con su retirada como deportista (Kerr y Dacyshyn, 2000; Lally, 2007). Una etapa obligatoria para todos los atletas es la transferencia de su vida deportiva a una vida laboral. En la actualidad el mercado laboral y nuestras vidas han cambiado, debido a la influencia de la tecnología y el desarrollo de la ciencia. La gestión de la vida deportiva se ha convertido en un nuevo reto, a la vez que una oportunidad para los atletas de desarrollar sus capacidades y oficios. Cada vez más y más atletas rechazan los oficios tradicionales como entrenadores y profesores. En su lugar eligen formarse en negocios, medios de comunicación, tecnología e incluso crear su propio negocio. Los buenos entrenadores permiten a sus pupilos crecer personalmente, dándoles a ellos una misión superior, convertirse en referentes sociales. En el espectro de Recursos Humanos, los atletas son un grupo especial, debido a que tras haber tenido una buena vida atlética; a corto plazo, deben de vivir una transición inevitable (Huang, 2002). Los sistemas de gobierno y el pensamiento tradicional de las personas de Taiwán hacen pensar al atleta que solo puede elegir un camino: el deportivo o el académico. Este trabajo se ha centrado en la política que ofrece el estado a los atletas taiwaneses, con el fin de preparar y planificar su inserción laboral futura. Al mismo tiempo, los deportistas deben romper con el marco tradicional y formarse académica y personalmente