Un programa aquàtic amb un vessant educatiu per a alumnes greument afectats
Resumen tomado del autor
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| Tipo de documento: | Artículo |
| Fecha de publicación: | 2009 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/6087 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/6087 http://ibdigital.uib.cat/greenstone/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2009p406.dir/Anuari_educacio_2009p406.pdf |
| Nivel de acceso: | Acceso abierto |
| Palabra clave: | educación física gimnasia correctiva aprendizaje senso-motor desarrollo motor motricidad coordinación senso-motriz natación integración autonomía autoestima terapia lúdica discapacitado motórico Baleares (Comunidad Autónoma) |
| Sumario: | Resumen tomado del autor |
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