Las condiciones de la docencia musical en primaria: el aula de música

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Lorenzo Yanes, Ana Isabel; Racionero Llorente, Dácil Esther
Tipo de documento: Artículo
Fecha de publicación:1999
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/197097
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/197097
Nivel de acceso:Acceso abierto
Palabra clave:educación musical
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música
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spelling Las condiciones de la docencia musical en primaria: el aula de música Eufonía : didáctica de la música Lorenzo Yanes, Ana Isabel Racionero Llorente, Dácil Esther educación musical medios de enseñanza aula distribución del aula música Resumen basado en el de la publicación Se describe cómo tanto las administraciones central (MEC) como la autonómica (Gobierno de Canarias) han establecido una serie de recomendaciones que esbozan las características idóneas de un aula específica para la docencia de la música en educación primaria. Se han estudiado aulas de música ubicadas en la provincia de Santa Cruz de Tenerife; tanto mediante encuestas al profesorado como por observación directa del medio. El análisis de la realidad observada nos ha permitido inferir el grado de acercamiento al modelo propuesto por las administraciones, y en aras de optimizar la calidad educativa, aportar una serie de sugerencias que complementan las características que definen el aula de música patrón. Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es ESP http://hdl.handle.net/11162/197097
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