Vídeo para sensibilizar el aula
Resumen basado en el de la publicación
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| Format: | Article |
| Publication date: | 2018 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/199182 |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/11162/199182 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | medios audiovisuales medios de enseñanza vídeo interactivo tecnología de la educación |
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| author | Domínguez Jurado, Norberto |
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| spelling | Vídeo para sensibilizar el aula Aula de innovación educativa Domínguez Jurado, Norberto medios audiovisuales medios de enseñanza vídeo interactivo tecnología de la educación Resumen basado en el de la publicación Se presenta una experiencia centrada en el uso del vídeo como recurso didáctico para el estímulo y la potenciación de las emociones en el contexto educativo. El efecto que supone crear una producción audiovisual y verse reflejado en ella genera la empatía necesaria para que el alumnado sea capaz de identificar sus propias sensaciones. El cortometraje y la videoproducción se transforman en el eje que vertebra la enseñanza y el aprendizaje conjuntamente. Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.es ESP https://hdl.handle.net/11162/199182 |
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