¿Cómo emplear las rúbricas para implementar una verdadera evaluación formativa?

Detalhes bibliográficos
Autores: Fraile, Juan; Pardo García, Rodrigo|||0000-0002-6558-9915; Panadero, Ernesto
Tipo de documento: Artigo
Data de publicação:2017
País:España
Recursos:Universidad Politécnica de Madrid
Repositório:Archivo Digital UPM
OAI Identifier:oai:oa.upm.es:50245
Acesso em linha:https://oa.upm.es/50245/
Nível de acesso:Acesso aberto
Palavra-chave:Rúbrica
evaluación formativa
autorregulación
autoeficacia
aprendizaje
Descrição
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