González Rodríguez, L. M., & Alonso Alonso, A. (2002). La función de la lectura de textos en inglés en el desarrollo cognitivo: El uso de preguntas orientadoras durante el proceso de comprensión y retención de la información. Universidad de Almería.
Successfully copied to clipboard
Copying to clipboard failed
Chicago Style (17th ed.) Citation
González Rodríguez, Luisa María, and Ana Alonso Alonso. La Función De La Lectura De Textos En Inglés En El Desarrollo Cognitivo: El Uso De Preguntas Orientadoras Durante El Proceso De Comprensión Y Retención De La Información. Universidad de Almería, 2002.
Successfully copied to clipboard
Copying to clipboard failed
MLA (9th ed.) Citation
González Rodríguez, Luisa María, and Ana Alonso Alonso. La Función De La Lectura De Textos En Inglés En El Desarrollo Cognitivo: El Uso De Preguntas Orientadoras Durante El Proceso De Comprensión Y Retención De La Información. Universidad de Almería, 2002.
Successfully copied to clipboard
Copying to clipboard failed
Warning: These citations may not always be 100% accurate.