Evaluación externa de la reforma experimental de las enseñanzas medias : (segunda generación)
El plan experimental de un nuevo plan de estudios para las Enseñanzas Medias pretende trascender la separación existente entre estudios de BUP y de Formación Profesional. La segunda intención de la reforma de las Enseñanzas Medias radica en la persecución de una serie de objetivos de naturaleza no e...
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| Format: | Article |
| Publication date: | 1988 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/70120 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11162/70120 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | reforma educativa enseñanza secundaria rendimiento comparado estudio longitudinal investigación comparativa |
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| author | Álvaro Page, Mariano |
| author2 | Calleja Sopeña, José Ángel Echevarría Cubillas, María José Marcos Pérez, Susana Navas Ara, María José Peleteiro Ramos, Isabel Mínguez Ceballos, Ana L. |
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| description | El plan experimental de un nuevo plan de estudios para las Enseñanzas Medias pretende trascender la separación existente entre estudios de BUP y de Formación Profesional. La segunda intención de la reforma de las Enseñanzas Medias radica en la persecución de una serie de objetivos de naturaleza no estrictamente académica. Así, en 1984, el CIDE evalúa los resultados de la segunda generación de alumnos que accede a la reforma de las Enseñanzas Medias, además de proceder a la evaluación y seguimiento de la promoción posterior. El objetivo es comparar los resultados y determinar si son mejores, iguales o peores. Se comentan los resultados obtenidos por los alumnos de la segunda generación una vez finalizado el primer ciclo de Enseñanzas Medias. |
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| spelling | Evaluación externa de la reforma experimental de las enseñanzas medias : (segunda generación) Revista de educación Álvaro Page, Mariano Calleja Sopeña, José Ángel Echevarría Cubillas, María José Marcos Pérez, Susana Navas Ara, María José Peleteiro Ramos, Isabel Mínguez Ceballos, Ana L. reforma educativa enseñanza secundaria rendimiento comparado estudio longitudinal investigación comparativa El plan experimental de un nuevo plan de estudios para las Enseñanzas Medias pretende trascender la separación existente entre estudios de BUP y de Formación Profesional. La segunda intención de la reforma de las Enseñanzas Medias radica en la persecución de una serie de objetivos de naturaleza no estrictamente académica. Así, en 1984, el CIDE evalúa los resultados de la segunda generación de alumnos que accede a la reforma de las Enseñanzas Medias, además de proceder a la evaluación y seguimiento de la promoción posterior. El objetivo es comparar los resultados y determinar si son mejores, iguales o peores. Se comentan los resultados obtenidos por los alumnos de la segunda generación una vez finalizado el primer ciclo de Enseñanzas Medias. Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es ESP http://hdl.handle.net/11162/70120 |
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