El club de la biblioteca : un camino para la animación a la lectura en la Educación Infantil
Se relata una experiencia de animación a la lectura en educación infantil que se lleva a cabo a través de la creación de un club de lectura dentro de la biblioteca de aula. Se puso de manifiesto que para favorecer el gusto por la lectura no bastaba con tener libros en clase sino que se hace necesari...
| Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Publication date: | 2001 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/31644 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11162/31644 http://hdl.handle.net/10366/118800 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | biblioteca escolar aula afición a la lectura participación de los padres |
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| author | Roás Triviño, José Manuel |
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| collection | Redined. Red de Información Educativa |
| description | Se relata una experiencia de animación a la lectura en educación infantil que se lleva a cabo a través de la creación de un club de lectura dentro de la biblioteca de aula. Se puso de manifiesto que para favorecer el gusto por la lectura no bastaba con tener libros en clase sino que se hace necesario crear lo que el autor llama el club de la biblioteca a través del cual se prestan los libros. Se especifican las fases para su puesta en marcha: información a los padres, solicitud de colaboración, construcción del club con los niños y establecimiento de una biblioteca de uso exclusivo para el préstamo. Los resultados que se derivan de esta experiencia son muy positivos: los niños, que no pierden el interés por la actividad, aprenden a cuidar y querer los libros, se favorece la colaboración de los padres y se estrechan los lazos entre las familias y el centro.. |
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| spelling | El club de la biblioteca : un camino para la animación a la lectura en la Educación Infantil Educación y biblioteca : revista de documentación y recursos didácticos Roás Triviño, José Manuel biblioteca escolar aula afición a la lectura participación de los padres Se relata una experiencia de animación a la lectura en educación infantil que se lleva a cabo a través de la creación de un club de lectura dentro de la biblioteca de aula. Se puso de manifiesto que para favorecer el gusto por la lectura no bastaba con tener libros en clase sino que se hace necesario crear lo que el autor llama el club de la biblioteca a través del cual se prestan los libros. Se especifican las fases para su puesta en marcha: información a los padres, solicitud de colaboración, construcción del club con los niños y establecimiento de una biblioteca de uso exclusivo para el préstamo. Los resultados que se derivan de esta experiencia son muy positivos: los niños, que no pierden el interés por la actividad, aprenden a cuidar y querer los libros, se favorece la colaboración de los padres y se estrechan los lazos entre las familias y el centro.. ESP http://hdl.handle.net/11162/31644 http://hdl.handle.net/10366/118800 |
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