Dels programes de diversificació curricular (PDC) als programes de millora de l'aprenentatge i el rendiment (PMAR)
Analizamos el incipiente proceso de aplicación de los PMAR en diferentes contextos educativos. Nuestro enfoque metodológico es cualitativo y descriptivo. En primer lugar, buscamos de qué maneras los centros, a través de los equipos docentes, se apropian y despliegan los PMAR. En segundo lugar, quere...
| Authors: | ; ; |
|---|---|
| Format: | Article |
| Publication date: | 2016 |
| Country: | España |
| Institution: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repository: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Language: | Catalan |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:202080 |
| Online Access: | https://ddd.uab.cat/record/202080 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Educació Educació Secundària Obligatòria Alternatives pedagògiques Illes Balears Educación Educación Secundaria Obligatoria Alternativas pedagógicas Islas Baleares |
| _version_ | 1878729349165744128 |
|---|---|
| author | Amer Fernández, Joan|||0000-0001-7751-7110 |
| author2 | Mir Gual, Andreu Félix Arranz, Maria |
| author2_role | author author |
| author_browse | Amer Fernández, Joan|||0000-0001-7751-7110 Félix Arranz, Maria Mir Gual, Andreu |
| author_facet | Amer Fernández, Joan|||0000-0001-7751-7110 Mir Gual, Andreu Félix Arranz, Maria |
| author_role | author |
| collection | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| description | Analizamos el incipiente proceso de aplicación de los PMAR en diferentes contextos educativos. Nuestro enfoque metodológico es cualitativo y descriptivo. En primer lugar, buscamos de qué maneras los centros, a través de los equipos docentes, se apropian y despliegan los PMAR. En segundo lugar, queremos saber cómo vive el alumnado y las familias su participación en el programa, qué elementos diferenciales destacan del mismo y cómo lo sitúan en las narraciones de sus trayectorias educativas. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | article |
| id | ES_062fc0fb1502c3d63787ab8da9cb4e2a |
| institution | Universitat Autònoma de Barcelona |
| instname_str | Universitat Autònoma de Barcelona |
| language | cat |
| network_acronym_str | ES |
| network_name_str | España |
| oai_identifier_str | oai:ddd.uab.cat:202080 |
| publishDate | 2016 |
| publishDateSort | 2016 |
| reponame_str | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| spelling | Dels programes de diversificació curricular (PDC) als programes de millora de l'aprenentatge i el rendiment (PMAR) canvi de nom i qualque cosa més? Amer Fernández, Joan|||0000-0001-7751-7110 Mir Gual, Andreu Félix Arranz, Maria Educació Educació Secundària Obligatòria Alternatives pedagògiques Illes Balears Educación Educación Secundaria Obligatoria Alternativas pedagógicas Islas Baleares Analizamos el incipiente proceso de aplicación de los PMAR en diferentes contextos educativos. Nuestro enfoque metodológico es cualitativo y descriptivo. En primer lugar, buscamos de qué maneras los centros, a través de los equipos docentes, se apropian y despliegan los PMAR. En segundo lugar, queremos saber cómo vive el alumnado y las familias su participación en el programa, qué elementos diferenciales destacan del mismo y cómo lo sitúan en las narraciones de sus trayectorias educativas. Analitzam el procés incipient d'aplicació dels PMAR en diferents contextos educatius. El nostre enfocament metodològic és qualitatiu i descriptiu. En primer lloc, cercam les maneres com els centres, a través dels equips docents, s'apropien dels PMAR i els despleguen. En segon lloc, volem esbrinar la manera com viu l'alumnat i les famílies la seva participació en els programes, quins elements diferencials en destaquen i la manera com la situen en les narracions de les seves trajectòries educatives. https://ddd.uab.cat/record/202080 |
| spellingShingle | Dels programes de diversificació curricular (PDC) als programes de millora de l'aprenentatge i el rendiment (PMAR) Amer Fernández, Joan|||0000-0001-7751-7110 Educació Educació Secundària Obligatòria Alternatives pedagògiques Illes Balears Educación Educación Secundaria Obligatoria Alternativas pedagógicas Islas Baleares |
| title | Dels programes de diversificació curricular (PDC) als programes de millora de l'aprenentatge i el rendiment (PMAR) |
| title_full | Dels programes de diversificació curricular (PDC) als programes de millora de l'aprenentatge i el rendiment (PMAR) |
| title_fullStr | Dels programes de diversificació curricular (PDC) als programes de millora de l'aprenentatge i el rendiment (PMAR) |
| title_full_unstemmed | Dels programes de diversificació curricular (PDC) als programes de millora de l'aprenentatge i el rendiment (PMAR) |
| title_short | Dels programes de diversificació curricular (PDC) als programes de millora de l'aprenentatge i el rendiment (PMAR) |
| title_sort | Dels programes de diversificació curricular (PDC) als programes de millora de l'aprenentatge i el rendiment (PMAR) |
| topic | Educació Educació Secundària Obligatòria Alternatives pedagògiques Illes Balears Educación Educación Secundaria Obligatoria Alternativas pedagógicas Islas Baleares |
| topic_facet | Educació Educació Secundària Obligatòria Alternatives pedagògiques Illes Balears Educación Educación Secundaria Obligatoria Alternativas pedagógicas Islas Baleares |
| url | https://ddd.uab.cat/record/202080 |