Estrategia didáctica basada en gamificación para el proceso de enseñanza de la genética molecular.
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| Autor: | |
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| Tipo de documento: | Tesis de maestría |
| Estado: | Accepted version |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Nacional de Colombia |
| Repositorio: | Repositorio UN |
| Lenguaje: | Español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unal.edu.co:unal/79842 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/79842 https://repositorio.unal.edu.co/ |
| Nivel de acceso: | Acceso abierto |
| Palabra clave: | 370 - Educación::373 - Educación secundaria Juegos educativos Gamificación Enseñanza de la ciencia Genética molecular Juego Narrativa Aprendizaje basado en juegos (ABJ) |
| Sumario: | ilustraciones |
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