Ensino Religioso e diálogo inter-religioso nas escolas públicas: um desafio a ser enfrentado
O presente artigo tem por objetivo discutir sobre o desafio do Ensino Religioso (ER) e o diálogo inter-religioso nas escolas públicas. Apresenta sucintamente conflitos existentes em torno de discussões atuais. Contextualiza a trajetória do ER no decorrer da história, a compreensão do pluralismo reli...
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| Format: | Article |
| Status: | Published version |
| Publication date: | 2015 |
| Country: | Brasil |
| Institution: | EST |
| Repository: | Protestantismo em Revista |
| Language: | Portuguese |
| OAI Identifier: | oai:www.est.edu.br/periodicos:article/2425 |
| Online Access: | http://periodicos.est.edu.br/index.php/nepp/article/view/2425 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Religião e Educação; Teologia Ensino Religioso. Diversidade religiosa. Diálogo inter-religioso. Escola pública. |
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| author | Custódio, Elivaldo Serrão |
| author2 | Klein, Remí |
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| description | O presente artigo tem por objetivo discutir sobre o desafio do Ensino Religioso (ER) e o diálogo inter-religioso nas escolas públicas. Apresenta sucintamente conflitos existentes em torno de discussões atuais. Contextualiza a trajetória do ER no decorrer da história, a compreensão do pluralismo religioso e o direito à liberdade religiosa como liberdade de consciência, de crença, de culto. A tolerância nas diferenças bem como a necessidade da alteridade. Aborda as questões sob o novo horizonte do diálogo inter-religioso, diante do pluralismo religioso. Finaliza com questões práticas sobre o ER, nas escolas públicas, visando assegurar o respeito à diversidade cultural religiosa e garantir a integralidade das diferentes tradições religiosas no Brasil. |
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