Habilidades comunicativas e inteligencia emocional en estudiantes de tercer grado ciclo avanzado del CEBA María Inmaculada – Huancayo
La investigación tiene como objetivo principal determinar la relación existente entre las habilidades comunicativas y la inteligencia emocional en los estudiantes de tercer grado del ciclo avanzado del CEBA María Inmaculada de Huancayo. El enfoque de sustento es el cuantitativo, de tipo básica y niv...
| Author: | |
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| Format: | Article |
| Status: | Published version |
| Publication date: | 2023 |
| Country: | Perú |
| Institution: | UNH |
| Repository: | UNH-Institucional |
| Language: | Spanish |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unh.edu.pe:20.500.14597/5620 |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.14597/5620 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Comunicación Habilidades comunicativas Inteligencia emocional. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Summary: | La investigación tiene como objetivo principal determinar la relación existente entre las habilidades comunicativas y la inteligencia emocional en los estudiantes de tercer grado del ciclo avanzado del CEBA María Inmaculada de Huancayo. El enfoque de sustento es el cuantitativo, de tipo básica y nivel descriptivo; para el desarrollo se utiliza el método científico con diseño descriptivo correlacional, la población y muestra conformada por un total de 22 estudiantes del tercer grado entre damas y varones (grado y sección única), se trabaja con la técnica del muestreo probabilístico, muestra estratificada. Los datos obtenidos se realizan en tablas y figuras y se aplican estadísticos descriptivos porcentuales para su correspondiente interpretación. Se arriba a la siguiente conclusión principal: Las habilidades comunicativas y la inteligencia emocional en los estudiantes de tercer grado del ciclo avanzado del CEBA María Inmaculada se relacionan positiva y significativamente. |
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