Factores socio pedagógicos y la deserción escolar en la Institución Educativa Pedro Paulet Mostajo de la Ugel nº 09, Huacho-2017
Objetivo: Determinar la relación de los factores socio pedagógico y la deserción escolar en la Institución Educativa Pedro Paulet Mostajo de la UGEL Nº 09, Huacho-2017. Métodos: El diseño de la investigación utilizado es el no experimental, tipo transeccional o transversal, siendo este un corte en e...
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| Tipo de documento: | Artículo |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | Perú |
| Institución: | UNJFSC |
| Repositorio: | UNJFSC-Institucional |
| Lenguaje: | Español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/2219 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unjfsc.edu.pe/handle/UNJFSC/2219 |
| Nivel de acceso: | Acceso abierto |
| Palabra clave: | Socio pedagógicos Deserción Asociación Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education |
| Sumario: | Objetivo: Determinar la relación de los factores socio pedagógico y la deserción escolar en la Institución Educativa Pedro Paulet Mostajo de la UGEL Nº 09, Huacho-2017. Métodos: El diseño de la investigación utilizado es el no experimental, tipo transeccional o transversal, siendo este un corte en el tiempo de un determinado fenómeno en donde se investigan las relaciones entre determinadas variables. La población y la muestra probabilística estratificada fue constituido por 100 estudiantes y docentes de la Institución Educativa Pedro Paulet Mostajo de la UGEL Nº 09, Huacho-2017. A quienes se les aplicó los instrumentos de recolección de datos. Resultados: Se puede evidenciar estadísticamente que existe una relación entre la metodología del docente y la deserción escolar en la Institución Educativa Pedro Paulet Mostajo de la UGEL Nº 09, Huacho-2017. Se puede apreciar que el coeficiente de correlación es de una magnitud moderada. Conclusión: Finalmente se comprobó los factores socio pedagógico y la deserción escolar en las Institución Educativa Pedro Paulet Mostajo de la UGEL Nº 09, Huacho-2017, debido a la correlación de Spearman que devuelve un valor de 0,457, representando una moderada asociación |
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