Citação APA (7ª ed.)
Petre, A. L., Ramos Caicedo, G., Perdigón Melón, J. A., Cabos Narváez, W., García-Abad Alonso, J. J., Guardiola Soler, J., & Carbajo Elena, J. B. (2014). La utilización del portafolio discente interdisciplinar como metodología en la evaluación de la asignatura de meteorología, climatología y contaminación atmosférica de grado en ciencias ambientales. Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación.
Citação do estilo Chicago (17ª ed.)
Petre, Alice L., Guadalupe Ramos Caicedo, José Antonio Perdigón Melón, William Cabos Narváez, Juan Javier García-Abad Alonso, Jesús Guardiola Soler, e José Benito Carbajo Elena. La Utilización Del Portafolio Discente Interdisciplinar Como Metodología En La Evaluación De La Asignatura De Meteorología, Climatología Y Contaminación Atmosférica De Grado En Ciencias Ambientales. Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación, 2014.
Citação MLA (9ª ed.)
Petre, Alice L., et al. La Utilización Del Portafolio Discente Interdisciplinar Como Metodología En La Evaluación De La Asignatura De Meteorología, Climatología Y Contaminación Atmosférica De Grado En Ciencias Ambientales. Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación, 2014.
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