Matemáticas no eurocéntricas para una educación intercultural
Los textos de la historia de las matemáticas se han escrito con un marcado sesgo eurocéntrico, ignorando la actividad matemática realizada al margen del continente europeo. El autor considera que la educación matemática al no fundamentarse en una adecuada epistemología no favorece una educación inte...
| Author: | |
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| Format: | Article |
| Publication date: | 1998 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/13533 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11162/13533 http://revistasuma.es/revistas/28-junio-1998/matematicas-no-eurocentricas-para.html |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | matemáticas historia educación inter-cultural Europa |
| Summary: | Los textos de la historia de las matemáticas se han escrito con un marcado sesgo eurocéntrico, ignorando la actividad matemática realizada al margen del continente europeo. El autor considera que la educación matemática al no fundamentarse en una adecuada epistemología no favorece una educación intercultural. |
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