Niveles de burnout y engagement en estudiantes universitarios : relación con el desempeño y desarrollo profesional

Resumen tomado del autor. Incluido en el monográfico ïReflexiones sobre política educativaï

Detalhes bibliográficos

Autores:	Martínez Martínez, Isabel María; Salanova Soria, María Luisa
Tipo de documento:	Artigo
Data de publicação:	2003
País:	España
Recursos:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/67215
Acesso em linha:	http://hdl.handle.net/11162/67215
Nível de acesso:	Acesso aberto
Palavra-chave:	estrés trastorno emocional tensión mental sociología del estudiante actitud hacia el trabajo relaciones interpersonales investigación educativa