La indagación en la formación de maestros de educación infantil : el trasvase de agua como problema

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos

Autores:	Golías Pérez, Yolanda; García Barros, Susana; Rivadulla López, Juan Carlos
Tipo de documento:	Artículo
Fecha de publicación:	2022
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/231345
Acceso en línea:	https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/92560 https://hdl.handle.net/11162/231345
Nivel de acceso:	Acceso abierto
Palabra clave:	educación científica primera infancia formación inicial formación de formadores proyecto de investigación