Retana Alvarado, D. A., Heras Pérez, M. Á. d. l., Vázquez Bernal, B., & Jiménez Pérez, R. (2019). Emociones de maestros en formación inicial hacia los contenidos científicos según el género al comienzo de una asignatura de didáctica de ciencias experimentales. Universidad Pedagógica Nacional.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Retana Alvarado, Diego Armando, María Ángeles de las Heras Pérez, Bartolomé Vázquez Bernal, y Roque Jiménez Pérez. Emociones De Maestros En Formación Inicial Hacia Los Contenidos Científicos Según El Género Al Comienzo De Una Asignatura De Didáctica De Ciencias Experimentales. Universidad Pedagógica Nacional, 2019.
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Cita MLA (9a ed.)
Retana Alvarado, Diego Armando, et al. Emociones De Maestros En Formación Inicial Hacia Los Contenidos Científicos Según El Género Al Comienzo De Una Asignatura De Didáctica De Ciencias Experimentales. Universidad Pedagógica Nacional, 2019.
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