Perfiles de acceso y apropiación de TIC en ingresantes universitarios : estudio comparativo en dos universidades públicas argentinas

Título, resumen y palabras clave en español y en inglés

Detalles Bibliográficos

Autores:	Bossolasco, María Luisa; Chiecher, Analía Claudia; Dos Santos, Daniel Andrés
Tipo de documento:	Artículo
Fecha de publicación:	2020
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/196186
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/196186 https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/72199
Nivel de acceso:	Acceso abierto
Palabra clave:	nuevas tecnologías destreza estudiante universitario de primer ciclo universidad enseñanza pública estudio de casos Argentina