Ficheros interactivos: una nueva herramienta didáctica en el campo de la Geología
Este trabajo tiene como objetivo la divulgación de un material didáctico interactivo en el campo de la Geología, confeccionado con la ayuda de nuevas tecnologías informáticas. Esta herramienta permite una mejor adaptación a la filosofía de las nuevas titulaciones contempladas en el Espacio Europeo d...
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| Tipo de documento: | Capítulo de livro |
| Data de publicação: | 2012 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| Repositório: | Docta Complutense |
| Idioma: | Espanhol |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/45424 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/45424 |
| Nível de acesso: | Acesso aberto |
| Palavra-chave: | 004:37 Campus Virtual Autoevaluación Geología Métodos de enseñanza Internet (Informática) Enseñanza universitaria Aprendizaje 6104.02 Métodos Educativos 2506 Geología 3325 Tecnología de las Telecomunicaciones 5801.08 Enseñanza Programada 6104.03 Leyes del Aprendizaje |
| Resumo: | Este trabajo tiene como objetivo la divulgación de un material didáctico interactivo en el campo de la Geología, confeccionado con la ayuda de nuevas tecnologías informáticas. Esta herramienta permite una mejor adaptación a la filosofía de las nuevas titulaciones contempladas en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), ya que el estudiante puede autoevaluar el nivel de conocimiento adquirido durante el desarrollo del curso académico. |
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