Recursos digitales y enfoques de enseñanza en la formación inicial del profesorado de Historia

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos

Autores:	Gómez Carrasco, Cosme Jesús; Rodríguez Medina, Jairo; Chaparro Sainz, Álvaro; Alonso García, Santiago
Tipo de documento:	Artículo
Fecha de publicación:	2022
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/222836
Acceso en línea:	https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/30483 https://hdl.handle.net/11162/222836
Nivel de acceso:	Acceso abierto
Palabra clave:	formación inicial estudiante para profesor formación de profesores tecnología de la educación nuevas tecnologías didáctica historia