Juárez González, P., Hierrezuelo Osorio, J. M., Cebrián Robles, D., & Franco Mariscal, A. J. (2019). El juego de rol como estrategia para enseñar a argumentar en ciencias: La visión de maestros en formación inicial.
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Chicago Style (17th ed.) Citation
Juárez González, Pedro, José Manuel Hierrezuelo Osorio, Daniel Cebrián Robles, and Antonio Joaquín Franco Mariscal. El Juego De Rol Como Estrategia Para Enseñar a Argumentar En Ciencias: La Visión De Maestros En Formación Inicial. 2019.
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MLA (9th ed.) Citation
Juárez González, Pedro, et al. El Juego De Rol Como Estrategia Para Enseñar a Argumentar En Ciencias: La Visión De Maestros En Formación Inicial. 2019.
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