Analfabetismo funcional y fracaso escolar
Resumen basado en el de la publicación
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de documento: | Livro |
| Data de publicação: | 2010 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/65839 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/65839 |
| Nível de acesso: | Acesso aberto |
| Palavra-chave: | analfabetismo funcional fracaso escolar abandono de estudios déficit educativo Baleares (Comunidad Autónoma) |
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| author | Jiménez Castillo, Juan |
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| collection | Redined. Red de Información Educativa |
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| spelling | Analfabetismo funcional y fracaso escolar Jiménez Castillo, Juan analfabetismo funcional fracaso escolar abandono de estudios déficit educativo Baleares (Comunidad Autónoma) Resumen basado en el de la publicación Se analiza el grado de analfabetismo funcional de la población entre los 16-18 años de las Islas Baleares. Se presenta una explicación teórica del analfabetismo funcional con déficit competencial cognitivo. Para llevar a cabo la investigación, se utiliza por una parte, el análisis documental y bibliográfico y por otra, el estudio de campo derivado de la aplicación de un cuestionario sobre habilidades básicas a la población estudiantil de las Islas baleares que acaban la ESO. Se concluye que el perfil de analfabeto funcional de las Islas Baleares se inclina hacia alumnos mayores (17 años o más), nacidos en otras comunidades autónomas y en el extranjero, escolarizados en centros urbanos y públicos, de lengua nativa castellana y de padres con estudios no universitarios. Se proponen medidas correctoras para hacer desaparecer el analfabetismo funcional. Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es ESP Las Gavias (Granada) : Mágina, 2010 http://hdl.handle.net/11162/65839 |
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