Educació Ambiental i cooperació internacional, una relació pdagògico-social
Des de l'Educació Ambiental es pot treballar de moltes maneres. En cadascuna d'elles hi ha una determinada interpretació del medi, de la seva definició i caracterització, de com cal abordar-ne l'estudi i el tractament, de l'abast de les accions educatives que s'hi refereixen, etc.
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de documento: | Artigo |
| Estado: | Published version |
| Data de publicação: | 1995 |
| País: | España |
| Recursos: | Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya) |
| Repositório: | Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya |
| OAI Identifier: | oai:recercat.cat:2445/34205 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/2445/34205 |
| Nível de acesso: | Acesso aberto |
| Palavra-chave: | Educació ambiental Pedagogia social Cooperació internacional Igualtat d'oportunitats educatives Environmental education Social pedagogy International cooperation Educational equalization |
| Resumo: | Des de l'Educació Ambiental es pot treballar de moltes maneres. En cadascuna d'elles hi ha una determinada interpretació del medi, de la seva definició i caracterització, de com cal abordar-ne l'estudi i el tractament, de l'abast de les accions educatives que s'hi refereixen, etc. |
|---|