Garzón León, A. E. (2023). Incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura en las áreas de formación básica a partir de una propuesta de canon literario escolar transdisciplinar: Un estudio de caso en cuarto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Particular “Príncipe de Paz” de la ciudad de Cuenca. Universidad del Azuay.
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Garzón León, Andrea Estefanía. Incidencia De La Transversalización De La Lectura Y La Escritura En Las áreas De Formación Básica a Partir De Una Propuesta De Canon Literario Escolar Transdisciplinar: Un Estudio De Caso En Cuarto Año De Educación General Básica De La Unidad Educativa Particular “Príncipe De Paz” De La Ciudad De Cuenca. Universidad del Azuay, 2023.
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Garzón León, Andrea Estefanía. Incidencia De La Transversalización De La Lectura Y La Escritura En Las áreas De Formación Básica a Partir De Una Propuesta De Canon Literario Escolar Transdisciplinar: Un Estudio De Caso En Cuarto Año De Educación General Básica De La Unidad Educativa Particular “Príncipe De Paz” De La Ciudad De Cuenca. Universidad del Azuay, 2023.
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